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攀爬是兒童的天性，可以培養(yǎng)兒童的移動(dòng)能力。通過攀爬，兒童可以學(xué)習(xí)控制身體、掌握平衡和手腳的協(xié)調(diào)能力。
攀爬滿足孩子的玩樂和探險(xiǎn)需求，是孩子認(rèn)識(shí)世界的一種表現(xiàn)，是對(duì)神秘世界的一種探險(xiǎn)。通過多種方式來(lái)認(rèn)識(shí)、認(rèn)知世界。
攀爬鍛煉孩子身體協(xié)調(diào)性，有助于提高孩子孩子手、腳、眼、身體的協(xié)調(diào)性。當(dāng)小朋友選擇爬上去的那一刻，小朋友就得注意著前方需要抓住的地方，腳下需要踩住的地方以及下一步能走的路線，所以這是一個(gè)身心結(jié)合且需要高強(qiáng)度配合的一項(xiàng)訓(xùn)練，對(duì)孩子的身體協(xié)調(diào)性訓(xùn)練有著莫大的幫助。
攀爬激發(fā)孩子的探索能力，當(dāng)孩子在往上爬的時(shí)候，他得思考，我下一步該往哪里走，激發(fā)孩子自身的探索能力。而且攀爬到高處，孩子看到的視角與他平時(shí)看到的視角是不一樣的，這也有利于孩子認(rèn)識(shí)并且適應(yīng)新的環(huán)境。
攀爬有助于集中孩子的注意力，孩子在攀爬的時(shí)候，離開了地面，手與腳都附在上面，無(wú)論進(jìn)退都要集中注意力抓住踩住，所以攀爬有助于孩子集中注意力。
攀爬有助于增強(qiáng)孩子自信心，既考驗(yàn)孩子的的耐力，同時(shí)也會(huì)讓人更有自信，每一次成功的登頂，都是新的開始，更有成就感，從容的面對(duì)人生。
兒童攀爬無(wú)動(dòng)力游樂設(shè)備，孩子們可以體驗(yàn)到各種游樂項(xiàng)目帶給他們的快樂和挑戰(zhàn)，或跳，或躍，或攀，或爬……而對(duì)于商家來(lái)說，可以根據(jù)自身的場(chǎng)地或想要實(shí)現(xiàn)的功能，量身定制。兒童攀爬無(wú)動(dòng)力游樂設(shè)備，更多的是對(duì)孩子勇氣的一種挑戰(zhàn)，不單是對(duì)孩子的一種鍛煉，更是對(duì)家長(zhǎng)一種考驗(yàn)，考驗(yàn)的是家長(zhǎng)對(duì)孩子的放手程度，讓孩子在兒童攀爬器材中，獨(dú)自找到玩樂的技巧。